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永康中学现代教育技术装备管理与使用工作中的一些做法

作者:yangtj     来源:     发表时间:2008-11-17     浏览次数:    字号:    
      永康中学恢复校名三年以来,十分重视现代教育技术在教育教学工作中的应用。学校一方面加大技术装备的资金投入,优化硬件条件;另一方面,完善制度,落实措施,管好、用好现代教育技术装备。
      一、重视投入。永康中学陈子文校长非常重视学校教育技术的现代化工作。近三年来,永康中学在现代教育技术装备方面的资金投入达到三百多万元,特别是在2008年,又进一步加快了教育技术设备的添置和更新工作。
      学校拥有三个学生电脑机房。2007年9月,耗资39万元,添置了学生电脑110台,现有学生用机168台,教师教学用机6台。
      学校现有多媒体设备53套。48个教室,会议室、报告厅等都装有投影设备。
      每位教师都配备有一台液晶电脑。2008年9月,学校投入81万元,购置了175台电脑,装备到每一位教师。
      改造学校网站。2008年9月,投资28万元,添置了3个服务器,1个图形工作站。一年来,在改善网站上的投资达60万元。
      广播、音响设备。2008年9月,学校建设教师活动室,音响设备投入8万元。改造广播室,音响设备投入3万元。
      安装了电子屏幕。2008年9月,学校投资13.2万元,安装了19.66平方米的双基色电子屏幕。
      二、完善制度。学校制定各种管理制度,实行分类管理。
      实验器材专人管理,严格落实“三签单”制度。
      教师电脑分办公室管理,电脑标有教师名字,电脑桌有编号,签字发放,教师使用,学校所有。办公室每日安排值日教师,负责卫生和其它工作,由校办组织对各教师办公室进行打分,期末由总务处负责对设备进行检查,根据两项检查结果,评选先进办公室。
      学生多媒体使用由信息技术教师分段负责具体管理及日常维护工作。学校委托校外电脑公司对相关设备每半学期检修维护一次。
学校音响由专人负责管理。
      三、重在使用。学校有理化生实验室三个,设施完善。教师演示实验都能正常开出。学生各科实验开出率达到100%。
      班级多媒体使用率高。各科教师人人都在使用,每天大部分的课都实行多媒体教学。
      学校网站建成二年多,实现高效运行。各年级、各学科、各科室都有校园网络信息员,每天及时更新信息,上传资源。截止2008年11月10日,校园网有文章1725篇,课件1918个,影视259部,注册用户868人,被访问182452次。
      学校有专门的永康教育城域网信息员,学校是2007年度永康市网络信息工作先进单位,信息员为市级先进个人。学校办公室有专人负责按时接收OA办公文件,并对电子文件进行归类管理。
      学校网站自主开发的校内文件处理系统,提供了无纸化的信息平台,效率高且节省学校的大量开支;还自主开发了学生成绩查阅、分析系统,和自动排课系统,网上备课系统等一起改变了原有的工作方式。
责任编辑:zjycy
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